Депутат Жогорку Кенеша Дастан Бекешев в одном из заседаний парламента озвучивал вопрос об обеспечении доступа к школьному образованию для детей с ограниченными возможностями здоровья и поручил Правительству рассмотреть возможность внедрения более эффективных методов надомного образования.
По данному вопросу поступили письма от профильных министерств. Согласно сведениям Министерства труда и социального развития, в стране 1229 детей не привлечены к школьному образованию, из которых 723 имеют ограничения по состоянию здоровья.
Между тем, Министерство образования и науки сообщает о том, что 600 детей с тяжелыми отклонения здоровья обучаются по надомной форме образования. Кроме того, по республике функционируют всего 19 инклюзивных дневных школ (из них 4 в Бишкеке и Оше) и 15 дошкольных образовательных учреждений.
Однако вопрос о надомном образовании детей с физическими ограничениями остается открытым, поскольку депутат поручал Правительству разработать и внедрить более современные и действенные методы обеспечения доступа к школьному образованию, а не просил давать сведения по текущему состоянию системы. К сожалению подобная констатация факта весьма характерна государственным органам, которые по прежнему не имеют видения решения имеющихся проблем.
С письмами можно ознакомиться здесь
